โจชัวกู๊ดแมนรองศาสตราจารย์ด้านการศึกษาและเศรษฐศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยบอสตันพบว่ามีผลกระทบที่น่าทึ่งเช่นเดียวกันในระดับมหาวิทยาลัย กู๊ดแมนมองไปที่ชุดข้อมูลของชุดข้อมูลที่มีคะแนน SAT อยู่ที่ขอบของจุดวิกฤติที่จัดตั้งขึ้นสำหรับสิ่งที่เขาเรียกว่า “มหาวิทยาลัยเป้าหมาย” ผู้สมัครมีความเท่าเทียมกันโดยมีความแตกต่างของคะแนนไม่เกิน 10 คะแนน SAT ซึ่งเป็นฟังก์ชั่นของนักเรียนที่อาจมีปัญหาเพียงข้อเดียวที่ถูกต้อง – ความแตกต่างนั้นเล็กมากจนอาจพบโอกาส แต่โดยเฉลี่ยแล้วผู้ที่อยู่เหนือเกณฑ์จะได้รับค่าเข้าชมในขณะที่ผู้ที่อยู่ด้านล่างไม่ได้ กู๊ดแมนพบว่าพี่น้องหนุ่มที่ยอมรับมีแนวโน้มที่จะเข้าเรียนในวิทยาลัยที่มีทางเลือกเดียวกันมากกว่าพี่น้องที่มีอายุมากกว่าซึ่งอายุน้อยกว่าไม่กี่ปี พี่น้องหนุ่มที่ลงเอยในวิทยาลัยที่เลือกอาจเพิ่มความคาดหวัง พวกเขาสามารถเห็นหนทางข้างหน้า พวกเขาสามารถได้รับประโยชน์จากสิ่งที่พี่น้องเก่าทำ

ประสบการณ์ของ Michelle Obama ที่วิทยาลัยสามารถมองเห็นได้ว่าเป็นภาพสะท้อนของการค้นพบของกู๊ดแมนแม้ว่าเธอจะสมัครมานานหลายทศวรรษก่อนที่เธอจะทำการวิจัย พ่อแม่ของโอบามาเลี้ยงดูเธอในชุมชนชนชั้นแรงงานทางด้านทิศใต้ของชิคาโก Craig พี่ชายของเธอเป็นนักเรียนที่แข็งแกร่ง แต่โรงเรียน Ivy League ไม่ได้อยู่ในเรดาร์ของพ่อแม่ แต่เครกยังได้รับประโยชน์จากการเป็นนักกีฬาดาราซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงได้รับคัดเลือกให้เล่นบาสเก็ตบอลที่พรินซ์ตัน เมื่อโอบามาเขียนในหนังสือของเธอกลายเป็นที่ซึ่งพี่น้องของเธอจบลงด้วยการขยายความเป็นไปได้ของพวกเขา “ ไม่มีใครในครอบครัวของฉันที่สามารถมีประสบการณ์มากมายในประสบการณ์โดยตรงของวิทยาลัยดังนั้นจึงไม่มีใครถกเถียงหรือสำรวจต่อไป” โอบามาเขียน “ เช่นเคยฉันคิดว่าทุกสิ่งที่เครกชอบฉันก็หวังว่าสิ่งที่เขาสามารถทำได้ฉันก็สามารถทำได้เช่นกันพรินซ์ตันกลายเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับโรงเรียนของฉัน” เธอจำได้และที่ปรึกษาที่ปรึกษาบอกเธอว่าเธอไม่ใช่วัสดุของพรินซ์ตัน นั่นไม่ได้ห้ามโอบามา เธอเขียนเกี่ยวกับความเชื่อของเธอในตัวเอง อย่างไรก็ตามเธอมีแนวโน้มที่จะรู้จักพี่ชายของเธอเป็นอย่างดีในการประเมินความสามารถของเขาเมื่อเทียบกับความสามารถของเธอเอง เธอรู้ว่าถ้าเขาเป็นเนื้อหาของพรินซ์ตันเธอจะต้องเป็น

การค้นพบของซางและกู๊ดแมนชี้ให้เห็นว่าการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพซึ่งกำหนดเป้าหมายเด็กในครอบครัวที่มีรายได้น้อยอาจมีผลในเชิงบวกต่อพี่น้องของพวกเขาซึ่งหมายถึงการแทรกแซงที่ประสบความสำเร็จอาจมีผลกระทบมากกว่าที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้: การปรับปรุงประสบการณ์ของพี่น้องที่มีอายุมากกว่า

การศึกษาของจางพบว่าเกือบหนึ่งในสามของความคล้ายคลึงกันทางวิชาการของพี่น้องสามารถนำมาประกอบกับผลกระทบที่ล้นหลาม (ตรงข้ามกับสภาพแวดล้อมที่ใช้ร่วมกันหรือพันธุศาสตร์ที่ทับซ้อนกัน) อย่างไรก็ตามผลกระทบที่เกิดจากการล้นอาจมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งในครัวเรือนที่ด้อยโอกาส เด็กที่เติบโตขึ้นมาในบ้านที่ไม่เอื้ออำนวยมีแนวโน้มที่จะได้รับความทุกข์ทรมานจากการศึกษาเนื่องจากการรบกวนต่าง ๆ อย่างไรก็ตามนักวิชาการของเด็กจะประสบความสำเร็จในการประสบความสำเร็จที่โรงเรียน เนื่องจากคะแนนการทดสอบเป็นตัวทำนายรายได้ที่เชื่อถือได้ในชีวิตต่อมาผลกระทบของเพื่อนร่วมชาติในครอบครัวเหล่านี้สามารถแปลเป็นรายได้ที่ต่ำกว่าตลอดอายุการใช้งาน

ทั้ง Zang และ Goodman พบว่าเอฟเฟกต์การล้นเป็นผลที่แข็งแกร่งที่สุดในครอบครัวที่อ่อนแอกว่าโดยเน้นถึงความจำเป็นสำหรับนักวิจัยที่จะชื่นชมความแตกต่างในอิทธิพลของพี่น้องในชั้นเรียน ตัวอย่างเช่นการศึกษาที่ตีพิมพ์ในสาขาจิตวิทยาในปี 2565 ทำให้ผู้คนทำซ้ำการค้นพบว่าพี่น้องที่เก่าแก่ที่สุดเป็นวิชาการที่สูงที่สุดในครอบครัวของพวกเขา ในความเป็นจริงพี่น้องและผู้ปกครองที่เก่าแก่ที่สุดในครอบครัวที่มีความเสี่ยงสูงไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษและให้คะแนนสูงกว่าในการทดสอบความรู้ความเข้าใจเมื่อแสดงความพร้อมของโรงเรียนมากขึ้นเมื่ออายุ 2 หรือ 4 ในครอบครัวเหล่านั้นไม่มีผลกระทบของความอุดมสมบูรณ์